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從文藝部和體育部的工作中,我主要是學(xué)習(xí)到了大事需要鄭重考慮,瑣事需要耐心和堅持。其實有一些人覺得我做的事不少,也挺累。其實我也在享受這樣充實的過程,雖然工作中的忙碌也會帶給我不少的抱怨,但我也享受著工作完成帶給我的喜悅和自豪。我從工作中學(xué)習(xí)到了很多,之前我是從體育部中學(xué)到了一些體育運動的知識,這讓我更懂得團隊精神的重要性,讓我更珍惜團隊。現(xiàn)在我從文藝部中學(xué)到了一些主持人、禮儀和策劃晚會的知識,這也讓我開闊了不少眼界。更多的我學(xué)到了怎樣與人溝通交流,怎么相處,這對不擅表達的我有了很大的填充和幫助。無論是從什么活動,只有細細體會才發(fā)現(xiàn)身邊的一些學(xué)長學(xué)姐乃至老師們的艱辛和努力,可能這些都是我們在生活中容易忽略的,但這些精神和品質(zhì)都是很值得我去學(xué)習(xí)的。
對于現(xiàn)在部門的人員,我對自己的助理還是很放心的,大家都是朝著為建設(shè)更好的團隊而努力。這個學(xué)期我和雁山的文藝部及體育部都保持著較良好的聯(lián)系,因為活動的關(guān)系同時我也與各部門的聯(lián)系較多,這一定程度上對于我開展活動有了很大的幫助。老師和主席的對于我的幫助也分擔(dān)了我不少的工作,使我更好的開展活動。
但在開展工作中我仍然發(fā)現(xiàn)到自己身上一些不足:
1.自己有一些畏難的情緒,耐心和工作的主動性仍有待加強。
2.對于給助理分配工作的能力需要加強,通知要到位。
3.應(yīng)該可以更主動的聯(lián)系活動主辦方。
4.對于禮儀和主持人知識了解的比較少。
5.要學(xué)著解決學(xué)習(xí)和工作如何衡的問題。
對于自己的學(xué)習(xí),兩個部門的工作確實占據(jù)了我不少的時間,如何衡好工總和學(xué)習(xí)一直是我比較棘手的問題吧。但對于學(xué)習(xí),我一直都是處著抓緊努力的狀態(tài),也許我學(xué)習(xí)的時間被壓縮
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