龍巖都有什么大學附所有大學名單

更新：2023-09-20 04:54:25 高考升學網(wǎng)

一、龍巖都有什么大學

龍巖共有2所大學，名單分別為龍巖學院、閩西職業(yè)技術(shù)學院，其中龍巖學院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準設(shè)立的實行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。

1.龍巖本科學校名單【1所】

序號	學校名稱	主管部門	所在地	辦學層次
1	龍巖學院	福建省	龍巖市	本科

2.龍巖專科學校名單【1所】

序號	學校名稱	主管部門	所在地	辦學層次
1	閩西職業(yè)技術(shù)學院	福建省	龍巖市	�？�

二、龍巖部分大學簡介

1、

龍巖學院位于全國著名革命老區(qū)、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準設(shè)立的實行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。學校創(chuàng)辦于1958年，前身為龍巖師專；2001年，原福建資源工業(yè)學校并入龍巖師專，2004年5月，正式升格更名為龍巖學院。

學校是福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省碩士學位授予培育單位立項建設(shè)高校、福建省第一屆省級文明校園。

學校堅持，全面貫徹黨和國家的教育方針，依照《龍巖學院章程》，加快建設(shè)現(xiàn)代大學制度，依法促進學校科學發(fā)展。學校秉承“厚于德、敏于學”的校訓，堅持“根植紅土、致力應(yīng)用、彰顯、服務(wù)發(fā)展”的辦學理念，堅持立足龍巖、面向全省、輻射全國、服務(wù)區(qū)域發(fā)展，以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才為主要目標，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

學校面向23個�。ㄊ小^(qū)）招收本科生，現(xiàn)有12個二級學院，全日制在校生1.17萬人，有41個本科專業(yè)，所設(shè)專業(yè)涵蓋文學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、農(nóng)學、藝術(shù)學等八大學科門類。

學校規(guī)劃教育用地面積1245畝（現(xiàn)有867畝，已批準正在征遷256畝，啟動報批122畝），校舍建筑總面積約37萬方米；教學科研儀器設(shè)備總值達1.76億元，圖書館館藏電子圖書152萬冊、紙質(zhì)圖書102萬冊、紙質(zhì)報刊1500種，擁有現(xiàn)代化檢索系統(tǒng)和鏡像站點，是閩西最大的文獻信息中心。

學校堅持學科專業(yè)一體化發(fā)展理念，逐步形成了“以文理為基礎(chǔ)，做強應(yīng)用學科、做精教育學科”的“一體兩翼”的學科專業(yè)布局�，F(xiàn)有國家級專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個，入選福建省示范性產(chǎn)業(yè)學院1個、省級應(yīng)用型學科4個，省級專業(yè)綜合改革試點項目5個、省級建設(shè)專業(yè)7個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點專業(yè)5個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)7個。機械工程、材料科學與工程、獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、民俗學、采礦工程等列入省級重點學科。

2、

閩西職業(yè)技術(shù)學院為公辦高等職業(yè)院校。閩西職業(yè)大學創(chuàng)辦于1983年；龍巖地區(qū)工交大專班創(chuàng)辦于1978年，1980年改為龍巖工業(yè)學校。2004年閩西職業(yè)大學、龍巖工業(yè)學校合并，更名為閩西職業(yè)技術(shù)學院。2008年被確定為福建省示范性高職院校，2010年被國家教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位，2016年1月被確定為“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”培育項目院校。2016年2月國家骨干高職院校建設(shè)項目通過“兩部”驗收，學院躋身國家200所示范（骨干）高職院校行列。據(jù)中國科學評價研究中心、中國教科評價網(wǎng)發(fā)布的“2018-中國高職�？圃盒８偁幜ε判邪瘛憋@示，學院競爭力排行福建省高職�？频�4、全國高職專科第212位。

學院坐落于全國著名革命老區(qū)、閩粵贛邊交通樞紐、“海上絲綢之路經(jīng)濟帶”加快崛起的新興城市--福建省龍巖市。學院占地550畝，規(guī)劃用地690畝，建筑面積22.8萬方米�，F(xiàn)有在編教職工534人，其中高級職稱（教授、副教授等）164人，中級職稱（講師等）209人，碩士學位教師239人，雙師素質(zhì)教師占92.71%。有省級教學團隊3個、省級職業(yè)院校名校長1人，省級專業(yè)帶頭人13人，省級教學名師3名、“黃炎培杰出教師獎”教師2名，省“千百萬”人才1名。有全日制在校生7000多人，設(shè)有39個高職專業(yè)，其中國家級教改試點專業(yè)1個、省級精品專業(yè)7個、省級示范專業(yè)9個、省級職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群4個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)2個、省級“二元制”改革試點專業(yè)5個、省級職業(yè)院校產(chǎn)教融合示范專業(yè)點2個、省級精品課程14門。建有校內(nèi)實訓室148個、生產(chǎn)性實訓基地12個,校外實訓基地263個，其中中央、省級財政支持的實訓基地4個。教儀設(shè)備總值13000多萬元，館藏紙質(zhì)文獻63萬冊。在2012-2013年度福建省高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評價結(jié)果中，學院26個專業(yè)進入全省排名前十名，其中15個專業(yè)進入前五名。2013年開始與本科院校合作開展“機械設(shè)計及自動化”與“電子信息工程”兩個應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)試點專業(yè)。

學院堅持“立足龍巖、面向全省、輻射周邊，為生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線培養(yǎng)技術(shù)技能人才，促進區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學宗旨，圍繞“根植中央蘇區(qū)的示范性高職院校”的辦學定位，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路。全面推進產(chǎn)教融合，主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，全面加強現(xiàn)代制造類、信息云互聯(lián)類、建筑技術(shù)類、文旅創(chuàng)意設(shè)計類、商貿(mào)服務(wù)類、環(huán)保生化類、醫(yī)藥健康類、幼兒教育類等專業(yè)群建設(shè)，以專業(yè)群打造教學團隊及專業(yè)品牌，形成對接產(chǎn)業(yè)的專業(yè)體系。積極創(chuàng)新辦學體制機制，推進校企合作、深度融合，與300多家企業(yè)在人才培養(yǎng)、基地共建、技術(shù)服務(wù)等方面開展合作，共建新龍馬汽車學院等專業(yè)學院，共建17個“校中廠”“廠中校”，共同試點現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)，舉辦7個行業(yè)企業(yè)訂單班、冠名班。積極推進閩西職業(yè)院校聯(lián)盟建設(shè)，在上杭、武、永定等中職學校設(shè)立分校，發(fā)揮國家骨干校的示范輻射作用。加快建設(shè)具有公共性、公益性、開放性、職業(yè)性和先進性的市職業(yè)教育公共培訓實訓基地。