新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2019年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是328分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在53907名；

2、在內(nèi)蒙古省份2022年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是212分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在74155名；

3、在內(nèi)蒙古省份2020年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是267分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在68611名；

4、在陜西省份2019年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是214分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在85413名；

5、在陜西省份2019年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是228分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在167922名；

6、在甘肅省份2019年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是263分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在125645名；

二、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	397	214880
2	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	342	123595
3	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
4	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	328	53907
5	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	-	-
6	(校本部)機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	309	24274
7	(校本部)機(jī)電設(shè)備技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	212	74155
8	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
9	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4500元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	267	68611
10	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	-	-
11	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
12	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	242	217568
13	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	山東	理科	-	214	312769
14	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	263	261995
15	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
16	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
17	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
18	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
19	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
20	(教學(xué)地點(diǎn)：甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)東崗鎮(zhèn)竇家山36號(hào)蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	陜西	文科	-	214	85413
21	(教學(xué)地點(diǎn)：甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)東崗鎮(zhèn)竇家山36號(hào)蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	陜西	理科	-	228	167922
22	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	382	52347
23	(現(xiàn)代學(xué)徒制京東方(北京))機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	382	52347
24	(現(xiàn)代學(xué)徒制京東方(北京))機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	293	112402
25	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	310	108077
26	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	320	65655
27	機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	263	125645

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)的水文與工程地質(zhì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)和西安汽車職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

海南熱帶海洋學(xué)院和蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)重慶錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)在吉林預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江蘇預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)的水利水電工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)和泰山科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

三、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)師資和院系介紹

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)是整合蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)資源，于2021年5月31日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。學(xué)校前身是隸屬于中國(guó)氣象局的原國(guó)家重點(diǎn)中專蘭州氣象學(xué)校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(xué)（始建于1984年）。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準(zhǔn)，兩校合并改建為我國(guó)西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月，經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)，將國(guó)家重點(diǎn)中專甘肅省水利水電學(xué)校（始建于1951年）整體并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學(xué)精神，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，凝煉形成了“和諧教育”的辦學(xué)理念、“品質(zhì)至上”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“立德樹(shù)人”的教風(fēng)和“知行合一”的學(xué)風(fēng)。在70年的辦學(xué)實(shí)踐中，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校發(fā)展質(zhì)量和效益創(chuàng)造了甘肅高職教育的“資環(huán)樣板”，學(xué)校的辦學(xué)歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的“一面旗幟”。2011年，學(xué)校被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家骨干高職院校；2012年,被解放軍原總參謀部、教育部確定為全國(guó)首批11所定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校，被教育部確定為教育信息化試點(diǎn)單位；2014年，榮獲第四屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)；2015年，被教育部確定為全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；2016年，被甘肅省政府確定為“雙一流”大學(xué)項(xiàng)目建設(shè)院校；2017年，被甘肅省人民政府、國(guó)家應(yīng)急管理部（原國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局）確定為省部共建院校，被省教育廳確定為甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校項(xiàng)目建設(shè)單位；2018年，被教育部遴選為全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)院校；2019年，被教育部遴選為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校和全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)院校，被教育部、財(cái)政部遴選為高水平高職學(xué)校建設(shè)單位；2020年，被教育部遴選為全國(guó)職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范校，甘肅省資源環(huán)境職教集團(tuán)被教育部遴選為首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位；2021年，獲批教育部首批課程思政教學(xué)研究示范中心。學(xué)校全日制在校生20000余人，其中本科生800人，高職生18800余人，中職生500余人�，F(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，1個(gè)產(chǎn)教融合示范園，占地面積2307畝，建筑面積43.37萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值30254萬(wàn)元，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室237個(gè)（其中：國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)），校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地221個(gè)。圖書(shū)館藏書(shū)143萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校主要面向全國(guó)氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶、財(cái)貿(mào)等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，學(xué)歷教育層次涵蓋本科、專科、中專。學(xué)生就業(yè)主體單位為部隊(duì)、國(guó)有大中型企業(yè)、大型民營(yíng)企業(yè)和事業(yè)單位。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年排名全省高職高專院校前列，2012年被省政府表彰為全省