蘭州理工大學技術工程學院：錄取的新生可在一定范圍內(nèi)調(diào)整專業(yè)。

蘭州理工大學技術工程學院是由蘭州理工大學與深圳市華育昌國際科教開發(fā)有限公司聯(lián)合舉辦的全日制普通本科院校。2004年2月被國家教育部首批確認為“獨立學院”。學院坐落于甘肅省省會蘭州市，與蘭州理工大學毗鄰。校園環(huán)境優(yōu)雅，基礎設施先進，辦學條件優(yōu)越。辦學以來，累計向社會輸送畢業(yè)生萬余名。

學院依托蘭州理工大學雄厚的辦學實力和優(yōu)越的教育資源以及深圳市華育昌國際科教開發(fā)有限公司在科教資源開發(fā)和研究方面的綜合優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和經(jīng)濟社會發(fā)展需求設置學科專業(yè)，辦學起點較高，辦學機制科學，辦學鮮明，辦學質(zhì)量保證。

學院目前有在校生9000余人，設有10個系，5個教學部，1個工程訓練中心，33個本科專業(yè)，形成了以機械、電氣、土木、材料、化工等工科專業(yè)為主，兼?zhèn)淅韺W、文學、管理學專業(yè)，鮮明的專業(yè)結構體系。學院建有西北地區(qū)一流的工程訓練中心，以及物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程、機械加工、工業(yè)自動化、工程測量等多個專業(yè)實驗室，建立了200余家校外實實訓基地，多家職業(yè)技能認證機構在學院掛牌。

學院秉承蘭州理工大學優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，始終將人才培養(yǎng)作為辦學的根本任務。學院構建了具有自身的人才培養(yǎng)方案，不斷深化教學改革，強化教學管理，狠抓教學質(zhì)量，注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。形成了重點大學委托培養(yǎng)、分級教學培養(yǎng)、校企聯(lián)合培養(yǎng)等多種培養(yǎng)模式。建立了教學全過程閉環(huán)管理的“教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系”和“實踐教學體系”， 切實保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

經(jīng)過十余年的發(fā)展，學院已經(jīng)建成了一支德才兼?zhèn)洹⒔Y構合理、學緣結構優(yōu)化的師資隊伍。一批資深的專家教授擔任學院的專業(yè)負責人，同時還聘請了包括“”、“全國教學名師”在內(nèi)的數(shù)十名客座教授。

學院面向全國招生，招生納入國家普通高校統(tǒng)招計劃，與1000余家企事業(yè)單位建立了固定合作關系，取得了良好的成績。經(jīng)甘肅省人事廳統(tǒng)計公布的畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十年均超過90%，位居全省獨立學院榜首，全省普通高校前五位。學院也被甘肅省人社廳授予 “甘肅省普通院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”榮譽稱號。學院考研數(shù)量和質(zhì)量逐年提高，部分學生考取了西安交通大學、山東大學、中國人民大學、湖南大學、西北工業(yè)大學等985、211高校的碩士研究生。

學院的社會聲譽不斷提升，逐步樹立了良好的形象與品牌。2010年7月被中國獨立學院協(xié)作會授予“全國先進獨立學院”稱號；2010年12月，在北京召開的第七屆中國國際教育品牌創(chuàng)新年會上，學院榮獲“2010科教中國行•全國十大先進獨立院校”稱號；電氣工程及其自動化專業(yè)、機械設計制造及其自動化專業(yè)和金屬材料工程專業(yè)為甘肅省高等學校建設專業(yè)；工程訓練中心和電氣控制與自動化實驗教學中心被評為“甘肅省高等學校實驗教學示范中心”；物聯(lián)網(wǎng)工程實驗室為“甘肅省高等學校重點實驗室”。學生在歷屆全國數(shù)學建模、全國大學生電子設計大賽、全國信息技術大賽、計算機應用能力大賽等各級各類科技學生競賽中取得顯著成績。

學院設有優(yōu)厚的獎學金：按照國家政策，我院學生享有國家獎學金（8000元/人•年）、國家勵志獎學金（5000元/人•年）、院長獎學金（獎勵10000元/人•年）、學院獎學金（最高3000元/人•年），同時，設有和多項企業(yè)專項獎學金（最高獎勵3000元/人•年）。

學院將繼續(xù)秉承“求是、礪志、篤行”的校訓，大力弘揚“自強不息，求是創(chuàng)新，追求卓越”的學院精神，以培養(yǎng)應用型人才為目標，努力將學院建設成為富有自身辦學的教學型大學。