語(yǔ)文體現(xiàn)新課改精神

　　蘭州一中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)程麗華

　　試題分析：甘肅省第一次高考診斷語(yǔ)文試題整體上體現(xiàn)了新課程改革的精神，重視人文性，突出能力立意，體現(xiàn)了選擇性。在試卷結(jié)構(gòu)、試題類(lèi)型、重點(diǎn)能力考查以及考點(diǎn)的選擇性上均與的高考試題保持一致�？疾橹攸c(diǎn)穩(wěn)定，試題難易適度，在閱讀文本類(lèi)型上有了更多的自主多元性。

　　作文依然是新材料作文，所選材料是一則寓言故事，它出自明代作家??“公安派”成員江盈科創(chuàng)作的《蛛與蠶》。材料以對(duì)話(huà)的形式，就“蠶吐絲”的現(xiàn)象在蜘蛛與蠶之間展開(kāi)了爭(zhēng)論。材料結(jié)尾是蜘蛛說(shuō)的一句頗有啟發(fā)性的話(huà)語(yǔ)：“為別人著想就學(xué)你，為自己打算寧愿像我這樣�！笨忌�讀完材料，應(yīng)該能看出這句話(huà)就是點(diǎn)明材料主旨的句子，同時(shí)，也是確定作文立意的關(guān)鍵性的語(yǔ)句�！盀閯e人著想”與“為自己打算”，恰好是現(xiàn)實(shí)生活中存在著的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)完全不同的兩種人：利人不利己，舍身為人;利己不利人，自私自利。因此，考生在作文時(shí)談其中哪一方面都可以，當(dāng)然，要達(dá)到作文“要求”中“選好角度”的“好”的標(biāo)準(zhǔn)，最好是將這兩方面結(jié)合起來(lái)論述，這樣寫(xiě)出的作文，既有深度，也增加了廣度。

　　備考建議：

　　1.選擇題??穩(wěn)扎穩(wěn)打，力求滿(mǎn)分。從往年考生的得分情況來(lái)看，得高分者一定是選擇題零失誤或少失誤的人，選擇題答案唯一，不帶有閱卷者的主觀(guān)因素，因此夯實(shí)基礎(chǔ)很有必要。

　　2.問(wèn)答題??科學(xué)規(guī)范，力求高分。問(wèn)答題一定要看清問(wèn)題并分析問(wèn)題，明確命題人的意圖，不渲染不繞彎子，直接回答。答案一定要科學(xué)規(guī)范、言簡(jiǎn)意賅;根據(jù)分值，抓住采分點(diǎn);少用描寫(xiě)性的語(yǔ)言，多用術(shù)語(yǔ);切不可僅憑感覺(jué)，不論題型，不顧問(wèn)題，所有答案均是模棱兩可的表述。

　　3.寫(xiě)作題??盡顯文采，力求高分。要想獲得高分，只有彰顯文采，才能獲得閱卷者的青睞。比如在文章中運(yùn)用修辭：比喻，可以使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象;排比，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì);引經(jīng)據(jù)典，可以提升文章的人文性。