下課了，小林、小明和李飛發(fā)現(xiàn)了樓道里有一堆垃圾，小林心想：好臭的垃圾呀！要是這樣下去多縈系那個學(xué)習(xí)呀。于是她就跑向辦公室去告訴老師。小明看見了這堆垃圾，他想：這么臭的垃圾多污染環(huán)境呀，我趕緊把它掃走吧！李飛一下子沖出了教室，他抱著球，看見了這堆垃圾，眼睛一斜，嘴一撇說：“哎呀！真惡心，我們不要管它�！崩蠋熀托×肿叩搅藰堑酪豢矗�垃圾沒了。上課了，老師問：“樓道里的垃圾是誰掃走的？”小明在座位上悄悄地笑了。

這篇敘事的文章簡短明了，語句通順。文章通過小林、李飛和小明對待垃圾不同的態(tài)度襯托出小明熱愛勞動，一心為班級，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)。結(jié)尾寫得很含蓄，值得讀者學(xué)習(xí)。