領(lǐng)導(dǎo)在政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的問題及建議

一、遵守黨的政治紀律情況

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我始終在上、行動上與保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持黨的基本路線，堅持黨性原則，堅定政治立場，堅定理想信念，時刻繃緊政治紀律這根弦，不斷增強黨員意識、大局意識、責(zé)任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力。

黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學(xué)習(xí)了的一系列講話和中省有關(guān)文件，把黨支部集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)緊密結(jié)合，通過持續(xù)學(xué)習(xí)加深對黨的理論真諦和大政方針的理解，筑牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，進一步增強對黨的群眾路線的政治認同、理論認同、情感認同。9月份，在參加警示教育報告會、學(xué)習(xí)中省關(guān)于薄熙來案件有關(guān)情況的通報精神以及其他材料后，我深刻地感受到堅守法律底線、防控犯罪心理的重要性和必要性，人生沒有如果，蒙混過關(guān)的僥幸心理和奢靡享樂的貪戀之心是葬送政治前途、職場生命的毒藥。

作為集團公司機關(guān)工作人員，我認真履職、勤懇工作、踏實做事、誠實處人，沒有公款旅游，沒有公款報銷應(yīng)由個人承擔(dān)的費用，沒有任何假公濟私行為，更沒有為別人謀取不正當(dāng)利益。但是，在遵守黨的政治紀律方面還存在一些不足和問題：一是黨性鍛煉不夠深入。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水不高，對新時期黨的路線、方針、政策理解不深，對黨性原則和黨的政治紀律認識只停留在表面而對深刻內(nèi)涵把握不夠，忽視了“學(xué)習(xí)實踐再學(xué)習(xí)”的實踐論在工作中的具體應(yīng)用，對經(jīng)濟轉(zhuǎn)型新時期出現(xiàn)的新矛盾、新問題缺乏深度思考。二是沒有經(jīng)常性、常態(tài)化地開展自我批評、自我革命。雖然時遵守黨的政治紀律，但是在實際行動中沒有以共產(chǎn)黨員的高標準、嚴要求對照和約束自己，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚的不夠好。工作作風(fēng)不夠扎實，文風(fēng)會風(fēng)改變上不夠徹底，接地氣、通下情不夠經(jīng)常，主動思考和謀劃問題較少，等等。

黨的群眾路線專題民主生活會班子成員田間對照檢查材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下，保持黨的先進性和純潔性的一次重大洗禮，是教育黨員干部牢固樹立服務(wù)宗旨和馬克思主義群眾觀點，堅實群眾基礎(chǔ)的一次重大舉措。于我個人而言，這既是一次用群眾觀點、群眾立場審視自我、解剖自我、提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強群眾立場、提高自身素質(zhì)、提升管理績效、促進石室中學(xué)健康和諧發(fā)展的重要契機。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的總思路，我從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四個方面，認真思考，重點查找，深入剖析，現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定及省委省政府十項規(guī)定、市委市政府實施辦法精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

(一)遵守黨的政治紀律的情況

黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規(guī)則，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎(chǔ)。作為一名擁有二十多年黨齡的老黨員，從宣誓入黨之日起，我就以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己。幾十年來，我一直嚴于律己，嚴格按照黨章和各項政治制度辦事，不斷提高黨性修養(yǎng)，在工作中做到以法律法規(guī)為依據(jù)，堅持原則，依法治校，自覺抵制不當(dāng)請求，不損公肥私。

在政治上，我始終與保持高度一致，認真貫徹執(zhí)行黨的各項重大決策。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，不斷貫徹落實中央、省委等有關(guān)文件精神，并在學(xué)校的各項工作中，把好黨的政策方針這個大方向。立足現(xiàn)實，著眼長遠，大力推進石室中學(xué)朝著一流化、現(xiàn)代化、國際化的學(xué)校發(fā)展，為學(xué)生、教師的全面發(fā)展、終身發(fā)展打好基、導(dǎo)好向、服好務(wù)。

(二)貫徹中央八項規(guī)定及省委省政府十項規(guī)定、市委市政府實施辦法精神的情況。

在中央八項規(guī)定及省委省政府十項規(guī)定出臺以后，我校黨委班子高度重視，積極擁護黨的決定，并立即傳達學(xué)習(xí)中央、省、局的相關(guān)文件精神，并根據(jù)石室中學(xué)的具體情況，制定了《石室中學(xué)干部八條基本要求》《石室中學(xué)黨員先進性的具體要求》《石室中學(xué)黨風(fēng)廉政責(zé)任制實施辦法》等相關(guān)制度、文件。

個人方面，我嚴格遵守中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定，貫徹市委市政府實施辦法精神。首先，堅持務(wù)實作風(fēng)，深入工作一線。作為中共四川省委四川省人民政府決策咨詢委員會委員、四川省第十二屆人民代表大會代表、成都市青羊區(qū)第六屆人民代表大會代表，我經(jīng)常深入學(xué)校一線、深入教師群體，聽取和反映他們的意見與要求，自覺接受監(jiān)督，履行代表職責(zé)。作為石室教育集團管委會主任，圍繞集團申報的“十二五”課題《龍頭學(xué)�！耙恍�兩區(qū)”協(xié)調(diào)共濟發(fā)展帶動教育集團成員學(xué)校均衡發(fā)展的研究》，我堅持積極深入集團成員學(xué)校，基本上做到每半月到一次成員學(xué)校，積極發(fā)揮“龍頭學(xué)�！钡妮椛渥饔�，帶動集團內(nèi)部各成員學(xué)校的均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育資源的公化。作為石室中學(xué)的校長，我堅持“一校兩區(qū)、一脈相承”的原則，堅持每周至少三天在北湖校區(qū)辦公，并針對北湖校區(qū)新人新校新辦的實際情況，深入師生活動的第一現(xiàn)場，堅持與各級干部、各類骨干教師交心談心，堅持與學(xué)校教職工溝通交流，了解各位教職工的工作情況與狀況。其次，精簡會議和簡報�？刂茣�議規(guī)模，提高會議實效，注重寫短文、開短會、說短話。能在行政干部內(nèi)部解決的問題，絕不召開全體教職工大會;能用視頻會議解決的問題，絕不召集兩校區(qū)教職工現(xiàn)場會議。簡化各類簡報，堅持非必要不發(fā)，非集體不發(fā)，非重點不發(fā)。第三，厲行勤儉節(jié)約，減少公務(wù)支出。對必要的公務(wù)出行，盡量減少人員、盡量縮短行程、盡量降低檔次，不搞形式，不充門面。就我個人而言，堅持工作期間與教師同吃同住，不搞特殊化。

(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

第一，更加注重科學(xué)管理。自擔(dān)任校長以來，學(xué)校積極推行科學(xué)、民主、系統(tǒng)的管理方式。在科學(xué)管理方面，建立了完善的決策機構(gòu)校長辦公會，執(zhí)行機構(gòu)職能部門、年級組、教研組、備課組，反饋機構(gòu)黨政工聯(lián)席會、校級干部民主生活會、民主黨派座談會、學(xué)生座談會，監(jiān)督機構(gòu)黨委、教代會、財務(wù)內(nèi)審小組，且各個機構(gòu)相互協(xié)調(diào)、相互促進、相互制約，使學(xué)校管理的決策力、執(zhí)行力、反饋力和監(jiān)督力成為有機整體。在民主管理方面，學(xué)校管理遵循民主集中制原則，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，以調(diào)動管理執(zhí)行者和參與者的積極性與創(chuàng)造性。建立了“三重一大”事項集體民主決策體系，凡屬重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金的使用，必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體作出決定;構(gòu)建了多層次全覆蓋議事方式，包括黨政工聯(lián)席會議、教研長年級組長會議、教代會會議、學(xué)生座談會四種議事形式;建立了四級全員考評制度，長年堅持全校教職工評價中層以上干部、全校教師評價職工、全校學(xué)生評價教師的三級考評制度、全體教師評價黨員;完善了處室工作量化評估制度，制定了《處室評估工作方案》和《處室評估細則》，開展處室年度工作述職，在全校教職工中進行處室測評;構(gòu)建了多元意見收集渠道，包括長年堅持會議、文件、告示、校長書記信箱、舉報電話等多種校各公開形式。在系統(tǒng)管理方面，注重學(xué)校規(guī)劃的系統(tǒng)性，把學(xué)校放到教育系統(tǒng)乃至社會系統(tǒng)的整體中去權(quán)衡，以整體系統(tǒng)的總目標來協(xié)

調(diào)學(xué)校系統(tǒng)的目標。由此，擬定了《石室中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃綱要》，為學(xué)校未來五年的發(fā)展進行系統(tǒng)規(guī)劃;注重學(xué)校管理的系統(tǒng)性，從學(xué)校整體著眼看待學(xué)校的各個部分，使學(xué)校各職能部門的管理服從學(xué)校整體的目標，使學(xué)校各條線的工作服從于學(xué)校整體的發(fā)展目標。

第二，更加注重務(wù)實工作。堅持服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)師生成長。如：帶頭深入課堂一線，并要求所有校級干部、校長助理、中層干部、全校教師全員關(guān)注課堂、深入課堂，并每月統(tǒng)計各位干部及教師的聽課節(jié)數(shù)。本學(xué)期開學(xué)至今，我共聽課25節(jié)。又如：注重傾聽師生意見，建立師生交流渠道。學(xué)校師生可通過校長信箱、QQ留言、QQ郵箱、手機短信等多種方式進行信息的交流與溝通。以校長郵箱為例，設(shè)立至今，共收到信件975封，同時定期在全校大會和行政會通報來信內(nèi)容。定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生呼聲，傾聽學(xué)生意見。

第三，更加注重虛心學(xué)習(xí)。堅持在學(xué)習(xí)中提升，在提升中發(fā)展，在發(fā)展中進步。如：建立了干部學(xué)習(xí)群，定期在QQ群上向干部推薦學(xué)習(xí)文章，迄今為止共推薦文章80多篇。再如：堅持日常閱讀，自己帶頭閱讀相關(guān)書籍如《生只想辦好一所學(xué)�！贰独硐氲呢S滿》《優(yōu)質(zhì)學(xué)校的六個原則》《叩響命運之門》等，并向各位干部推薦書目，在今年七月，還舉行了專門的干部讀書交流會。又如：帶領(lǐng)干部、骨干教師赴發(fā)達地區(qū)、知名學(xué)校進行參觀學(xué)習(xí)，自擔(dān)任校長以來，共派出干部及教師120多人次，分別赴北京、上海、深圳等地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，擴大教師視野，轉(zhuǎn)學(xué)教師觀念。

第四，更加注重改革創(chuàng)新。自擔(dān)任校長以來，在學(xué)校穩(wěn)步推進多項改革舉措，以使古老名校能夠積極順應(yīng)時代的發(fā)展和時代的挑戰(zhàn)。首先是帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)調(diào)研，制定了《石室中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，以此確定了學(xué)校未來五年的發(fā)展規(guī)劃。其次是在今年開學(xué)之初，以《石室中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，提出了本學(xué)期的十二項重要工作及未來三年的六大工程，包括建立石室管理標準體系、推進石室祥云網(wǎng)絡(luò)教育、大力推行校園信息化、分校區(qū)試行課堂改革、積極探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、逐步推動北湖校區(qū)校園文化建設(shè)、國際辦學(xué)水再上新臺階等，使石室中學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展在新時期煥發(fā)新的生機與活力。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

這次活動的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，通過對黨的群眾路線的深入學(xué)習(xí)、調(diào)研，在問題擺查上，認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”。經(jīng)過認真對照黨章、廉政準則、改進作風(fēng)要求、群眾期盼和先進典型，我認識到在四風(fēng)問題上，就我自身而言主體是好的，但仍在一些方面存在著不足。從2013年初的民調(diào)率來看，文廟校區(qū)滿意率(很滿意+滿意)為91.9%，不滿意為8.1%，北湖校區(qū)滿意率(很滿意+滿意)99.11%，不滿意為0.89%，這其中的8.1%和0.89%就不容小視。

(一)形式主義方面

第一，學(xué)習(xí)不嚴，理論不深。在理論學(xué)習(xí)上，常常對自己要求不高、要求不嚴。作為理工科出身的領(lǐng)導(dǎo)干部，對黨的經(jīng)典理論和行政管理的經(jīng)典著作，一是讀得不太多，二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止，沒有深挖掘、細推敲。常常因為工作忙，時間緊，放松了理論學(xué)習(xí)和水提升，在處理具體事務(wù)的時候容易忽略理論指導(dǎo)，導(dǎo)致個別時候缺乏理論與實際的有機聯(lián)系。

第二，工作欠深，落實不細。因為兼顧學(xué)校工作、集團工作、專委會工作、人民代表工作等多項內(nèi)容，頭緒繁雜，事務(wù)繁多，有時難免出現(xiàn)顧此失彼、忙于事務(wù)的現(xiàn)象。如對學(xué)校五年規(guī)劃的落實與執(zhí)行上，有時沒有深入一線，有時沒能及時督促，導(dǎo)致深入不夠、落實不夠，以致有時不能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題。

第三，前瞻不足，創(chuàng)新不夠。作為校長，只有創(chuàng)新意識和前瞻意識才能使學(xué)校的發(fā)展與時俱進。但由于日常工作繁瑣，很難深入發(fā)達地區(qū)進行長期、實在的考察學(xué)習(xí)，也很難靜下心來仔細研究、學(xué)習(xí)改革學(xué)校的經(jīng)驗與做法，以致在工作中前瞻不足、創(chuàng)新不夠。如在創(chuàng)建全國一流學(xué)校項目建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)校信息化建設(shè)等方面，改革的步子還不夠大，改革的力度還不夠強。

(二)官僚主義方面

第一，交流上與學(xué)生有距離。作為校長，對學(xué)生的情況了解主要通過班主任和年級領(lǐng)導(dǎo)小組的介紹匯報，雖然堅持召開學(xué)生座談會，并積極參與學(xué)校活動，但深入接觸學(xué)生還是不夠。了解學(xué)生、傾聽學(xué)生還不夠，主動下班級、訪學(xué)生的行動還不足。

第二，管理上深入一線不夠。一是對集團成員學(xué)校的管理深入不夠。作為石室教育集團管委會主任，對集團成員學(xué)校的管理主要通過參觀、交流、視導(dǎo)等方式，難缺乏對成員學(xué)校深入、具體、細致的考察。同時由于成員學(xué)校較多，距離較遠，無法做到面面俱到，在管理上有時會出現(xiàn)以點概面，以偏概全。二是對北湖校區(qū)的管理還要繼續(xù)深入。雖然每周堅持有兩天在北湖上班，堅持召開視頻行政會和全校大會，但對北湖校區(qū)的管理情況、課堂情況了解得仍然不夠深入。第三，工作上民主作風(fēng)需繼續(xù)轉(zhuǎn)變。自擔(dān)任校長以來，一直堅持科學(xué)管理、民主管理和系統(tǒng)管理，但在“民主管理”上還需要進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。為了切實開展工作、推動改革，在校長會、行政會研究事務(wù)時，有時會急于事功，以致出現(xiàn)獨斷情況，會議民主氛圍不夠理想，沒能很好的聽取其它校級干部和中層干部的意見和建議。

第四，情感上與教師溝通有疏忽。雖然積極通過座談會、教職工代表大會、個別交流等形式了解教職工的所感所想所求，但因為學(xué)校擴大迅速，教師增加迅速，很難做到和所有一線教師尤其是新入職的教師的交流溝通，對教職員工工作、生活的具體情況了解不夠。到目前為止，兩校區(qū)500多教職工，仍然有30名教師未能認識，也談不上了解。

(三)享樂主義方面

第一，懶惰心理作祟，工作細致不夠。在對一校兩區(qū)管理過程中，隨著工作越來越細化，具體工作越來越繁瑣，有時出現(xiàn)了懶惰心理。個別工作由于有具體分管干部，所以偶爾會出現(xiàn)督促不夠、深入不夠的情況。在對石室教育集團的管理中，有時畏于路途，對三圈層的學(xué)校考察較少，指導(dǎo)較少。

第二，吃苦精神不足，工作深入不足。隨著學(xué)校規(guī)模的擴大和教職工人數(shù)的增加，與中層干部交流多，和一線教職工交流較少。雖然在日常工作中會經(jīng)常詢問教職員工的工作、生活情況，但深入了解、深入關(guān)心的程度還不夠。

(四)奢靡之風(fēng)方面

奢靡之風(fēng)在我個人身上雖然不甚明顯，但從主觀上來講，日常工作仍然存在著“辦公條件好一點、辦公設(shè)備高一點、環(huán)境布置好一點”的，出差在外依然存在著“住宿好一點、飲食好一點、交通便利點、環(huán)境優(yōu)美點”的。在具體工作中，有時可能出現(xiàn)對公務(wù)接待標準把握不準的情況。特別是在中央八項規(guī)定出臺之前，在與外單位尤其是上級單位的交往中，容易出現(xiàn)檔次低了怕怠慢、檔次高了怕違規(guī)的情況。

關(guān)于“舌尖上的浪費”、“馬路上的浪費”等問題，本人無人情消費和職務(wù)消費，沒有違反規(guī)定占用住房和辦公用房，無違反《廉政準則》的問題發(fā)生。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持仔仔細細找問題，認認真真聽意見，雖然找出了些“四風(fēng)”的突出問題，但只是一部分。針對上述問題，現(xiàn)將產(chǎn)生問題的可能原因分析如下：

(一)政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實際不足。先進是其他各方面先進的根基，保持先進的關(guān)鍵在于用與時俱進的科學(xué)理論武裝頭腦。加強理論學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員加強理論修養(yǎng)、永葆先進性的內(nèi)在要求。但在具體工作中，受到實用主義的影響，忽略了理論知識的學(xué)習(xí)，認為只根據(jù)自己的工作經(jīng)驗就能完成好工作，陷入了經(jīng)驗主義之中。有限的理論學(xué)習(xí)又沒有與具體實踐相結(jié)合，無法與時俱進。

(二)理想信念有所淡化，黨性修養(yǎng)不夠深入。黨性修養(yǎng)，是黨員自覺地主動地用黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過程，是黨的先進性的集中體現(xiàn)，關(guān)系到黨的先鋒隊性質(zhì)和歷史使命的實現(xiàn)。長期的具體工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心

全意為人民服務(wù)的宗旨意識，認為只要把手頭的具體工作做好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求;樹立了具體目標、最低目標，忽略了共產(chǎn)黨人的最終目標;做到了在上、行動上入黨，忽略了在上、行動上緊跟黨。

(三)主觀世界改造不主動，客觀能力提升不刻苦。主觀世界改造的不主動，在現(xiàn)實情況下具體體現(xiàn)在對群眾路線的認識不深入，沒有從上弄清楚“我是誰，為了誰，依靠誰”，有時候認為，我為基層教職工操了心，辦了事，卻沒有得到相應(yīng)認可和滿意。這都是群眾立場不夠穩(wěn)，自我認識不夠準造成的。只有不斷的堅定群眾路線，才能不斷的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高�？陀^能力提升不刻苦，主要體現(xiàn)在自己功底不夠，沒有將馬克思主義與具體實踐相結(jié)合，沒有將科學(xué)的管理經(jīng)驗與飛速發(fā)展的教育管理實際相結(jié)合，滿足于坐穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)位子，保持工作樣子。

四、今后的努力方向和改進措施。

(一)進一步加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑，靜心閱讀馬克思主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要等經(jīng)典理論，潛心閱讀有關(guān)教育工作的各種書籍，在多看中多思，在多思中多做，并理論聯(lián)系實際，將學(xué)到的理論知識切實運用到學(xué)校的實際工作中。主動鉆研，主動學(xué)習(xí)，進一步提升自己的理論素養(yǎng)和理論水。繼續(xù)堅持原有的干部學(xué)習(xí)制度，通過推薦書目、推薦文章、專題講座、專家報告等形式，帶領(lǐng)干部隊伍和教師隊伍共同在學(xué)習(xí)中進步，在進步中提升。同時對自己嚴格要求，帶頭進行學(xué)歷提升。

(二)進一步加強創(chuàng)新意識，努力提升辦學(xué)水。緊密圍繞成都“教育三化”的戰(zhàn)略部署開展工作，創(chuàng)新學(xué)校管理舉措，大擔(dān)推進學(xué)校工作改革，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)水和辦學(xué)質(zhì)量。如：發(fā)展石室中學(xué)教育集團，促進城鄉(xiāng)教育均衡，使更廣大市民從優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射中獲益;積極推進校園的信息化建設(shè)，將教學(xué)改革與信息技術(shù)進行有機結(jié)合，真正實現(xiàn)教育的信息化和數(shù)字化;拓寬國際教育渠道，擴大國際辦學(xué)規(guī)模，滿足群眾不同的教育需求。以“聚精會神辦石室，一心一意謀發(fā)展”為宗旨，堅持把學(xué)校辦成一所既有悠久歷史又有現(xiàn)代水的高品質(zhì)知名學(xué)校。

(三)進一步加強聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實作風(fēng)。時刻牢記密切聯(lián)系群眾，繼續(xù)堅持與全校師生的交流談心，繼續(xù)堅持對離退休教師和生活困難教師的關(guān)心幫扶，繼續(xù)堅持一學(xué)期一次的學(xué)生座談會，繼續(xù)堅持開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談、案例剖析、群眾測評、網(wǎng)上校長信箱等工作形式，積極聽取年級組長、備課組長、黨委委員、支委委員、工會委員、普通群眾、離退休教職工的意見和建議，確保工作的務(wù)實、求實和踏實。

(四)進一步加強自律意識，自覺接受群眾監(jiān)督。“善禁者，先禁其身而后人�！卑凑諏W(xué)習(xí)理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅持自重、自省、自警、自勵，做好勤政廉政的表率，并積極接受群眾的監(jiān)督。如：繼續(xù)認真參加黨內(nèi)政治生活，積極開展批評與自我批評，接受群眾的公開評議;繼續(xù)自覺執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，嚴格按照規(guī)范“三重一大”決策程序，推進依法民主科學(xué)治校;繼續(xù)嚴格遵守各項規(guī)章制度，以實際行動貫徹領(lǐng)導(dǎo)廉政準則;繼續(xù)做好實施黨務(wù)校務(wù)公開、嚴守招生錄取政策、杜絕收費違規(guī)違紀、嚴管基建維修工程、規(guī)范公務(wù)車輛使用、完善財務(wù)工作程序等，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。

(五)進一步加強黨員模范意識，帶好學(xué)校干部隊伍。繼續(xù)堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實地，埋頭苦干，為各位干部和學(xué)校教師做好表率。繼續(xù)堅持對干部隊伍的“心態(tài)良好、超越自我，堅持原則、規(guī)范有序，精通業(yè)務(wù)、深入淺出，分工負責(zé)、注重方式，相互支持、提高效益，開拓創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的工作要求，繼續(xù)堅持對干部的“堅持紀律、不搞里外通，堅持原則、不私自許愿，敢于負責(zé)、不推卸責(zé)任，顧全大局、不搞本位主義，秉公辦事、不謀取私利，為人正直、不搞兩面派，謙虛謹慎、不感情用事，團結(jié)協(xié)作、不拉小團體”的紀律要求，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的干部隊伍，進一步提高干部的“自我凈化、自我完善”。

領(lǐng)導(dǎo)在政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的問題及建議

21日，湖北省副廳級以上黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)班正式開班，首期460名全省市州、縣(市、區(qū))、省直機關(guān)及部分高校和國企的主要負責(zé)人參加了培訓(xùn)。

李鴻忠在給學(xué)員作首場報告時表示，作為一個政黨，一個最根本的保證就是政治紀律、政治規(guī)矩。建立了政治紀律、政治規(guī)矩，才使得一般的政治組織成為一個堅強統(tǒng)一、有戰(zhàn)斗力的政黨。所以政治紀律政治規(guī)矩是成為一個政黨的首要條件，否則，就是一盤散沙。李鴻忠指出，政治紀律是各級黨組織和黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的根本保證。

“昨晚我和同志們一起看《忠誠與背叛》的電影，這是一個活教材，電影反映了湖北武漢在關(guān)于黨的政治紀律政治規(guī)矩方面建設(shè)是有特殊貢獻，黨的五大在武漢建立了中央監(jiān)察委員會，在關(guān)于組織問題決議案中，首次提出政治紀律這個概念，用以維護我黨的團結(jié)統(tǒng)

一、戰(zhàn)斗力�！崩铠欀艺f。

李鴻忠指出，政治紀律是管總的，是管政治方向、言論、行為的，是根本的紀律。所以政治紀律、政治規(guī)矩能不能嚴明，關(guān)系到黨的生命。從國際上看，凡是成功的黨，都是在政治紀律、政治規(guī)矩方面抓得嚴明抓得緊。從我們黨的歷史來看，也證明了這一條。什么時候我們黨政治紀律政治規(guī)矩嚴明、抓得好，黨就興旺發(fā)達，否則黨就出現(xiàn)衰敗、出現(xiàn)大的問題，甚至推到極為危險的邊緣。

“脫離群眾，四風(fēng)問題嚴重，政治生態(tài)惡化，塌方式腐敗，這些問題的核心就是政治紀律、政治規(guī)矩廢弛”

李鴻忠指出，當(dāng)前在嚴明政治紀律政治規(guī)矩方面出現(xiàn)了很多問題，歸納起來，要對下述五大方面必須深刻認識、保持清醒頭腦。

政治立場不堅定，大是大非、黨性原則上出了問題�！安恍篷R列信鬼神”。一些領(lǐng)導(dǎo)干部迷信風(fēng)水先生和所謂的“大師”，自己的信仰出了根本問題，政治立場政治堅定也會出根本問題。

對的決策不執(zhí)行，在高度一致上有了問題。對于的決策政策態(tài)度不堅決，出現(xiàn)搖擺。我們黨雖然有8600萬黨員，但只有一個“一致”，就是與保持高度一致，這是根本的政治立場。

組織原則不遵循，經(jīng)營關(guān)系網(wǎng)、同學(xué)會，搞小山頭、宗派，團團伙伙，親親疏疏，利益輸送，人身依附，搞私人俱樂部。一些人通過名目繁多的設(shè)限、劃線，搞小圈子，在換屆、干部考察時，蠢蠢欲動。這不是小問題，有些地方之所以出現(xiàn)不團結(jié)的問題，組織的決議得不到落實的問題，形不成堅強的凝聚力戰(zhàn)斗力問題，核心在這里。

言辭論調(diào)與、黨的方針政策不一致，甚至口無遮攔、信口開河、信謠傳謠，拿組織不當(dāng)一回事。入了黨就是黨的人，講什么話要謹言慎行。對普通群眾來講，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是導(dǎo)向。

當(dāng)“政治逃兵”，扮紳士，裝深沉，顯得很“成熟”，在涉及黨的利益和旗幟、政治立場時不敢亮劍，隨波逐流，喪失原則。一個黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要有血性。所謂血性，就是要在該擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候要有勇氣。抓改革要蹄疾步穩(wěn)，要特別有定力，關(guān)鍵時刻又能勇敢站出來，沖上去。而不是該擔(dān)當(dāng)?shù)牟粨?dān)當(dāng)，對一些問題盡量拖、躲、變通、迂回，不把黨的利益當(dāng)回事兒。

“原因歸結(jié)為兩個字，就是‘嚴’和‘真’出了問題、沒有做到”

李鴻忠認為，在嚴明政治紀律和嚴守政治規(guī)矩出現(xiàn)五個方面的問題，原因在哪里?就在于“三失”與“三不”。

“失之于軟”，形同虛設(shè)，不敢碰硬;“失之于松”，松松垮垮，可這樣可那樣;“失之于寬”，這也行那樣也行，組織紀律就寬不就嚴，最后的結(jié)果就是出現(xiàn)了上述的問題。李鴻忠表示，我們社會上出現(xiàn)的很多問題，源于黨風(fēng)政風(fēng)。由于一件事失之于軟，失之于松、失之于寬，敗壞整個組織體系，就會形成一股歪風(fēng)。所以講嚴明，關(guān)鍵在這里。

此外，“不嚴管，不真管，不責(zé)罰”也是出現(xiàn)問題的原因。李鴻忠指出，所謂不嚴管，就是不按規(guī)矩管;不真管，就不動真格的;不責(zé)罰，就是說一萬句話，不如針對一個事情該怎么處理就怎么處理。小洞不補，大洞補不了，最后政治生態(tài)惡化下去，塌方式腐敗，甚至出現(xiàn)全局性問題。

“‘三不’的核心是不來真�！崩铠欀覐娬{(diào)說，“所謂政治紀律、政治規(guī)矩，字字句句都非常清楚。出現(xiàn)問題，很簡單，就是寬松軟、不來真。就是兩個字，嚴和真出了問題，沒有做到�！�

“抓政治紀律政治規(guī)矩的教育，就是抓住了從嚴治黨之綱”

李鴻忠指出，不守政治紀律、政治規(guī)矩出現(xiàn)問題帶來的危害是嚴重的，惡果是不可低估的。首先是損害、丑化、惡化了黨的形象，影響了人心，對黨造成極大傷害。其次，削弱了黨的力量，破壞了黨的工作體系、紀律體系。再次，惡化了政治生態(tài)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)問題，上行下效，上邊差之毫厘，下邊失之千里。最終是危害黨的執(zhí)政根基。要想黨的高度團結(jié)統(tǒng)一、有凝聚力、有力量，核心就是政治紀律、政治規(guī)矩嚴明。

“抓政治紀律政治規(guī)矩的教育，就是抓住了從嚴治黨之綱，是從嚴治黨的根本保證。”李鴻忠表示，因為政治紀律政治規(guī)矩破壞了，比如講貪腐，大規(guī)矩都沒有了，送點禮算什么，搞小圈子就是靠利益輸送、搞利益鏈條。所以政治紀律政治規(guī)矩不正，就會產(chǎn)生腐敗問題。由于政治生態(tài)破壞了，就會出現(xiàn)“劣幣驅(qū)良幣”，逼良為娼，誰送的不清楚，不送的非常清楚。所以不講政治紀律政治規(guī)矩，生態(tài)破壞了，危害極大。十八大以來在這個問題上，大動干戈，披堅執(zhí)銳，決一死戰(zhàn)，凡貪必肅。

李鴻忠表示，什么時候我們團結(jié)統(tǒng)一，別人就不敢欺負我們。什么時候我們自己分崩離析，別人也來欺負我們。今天全黨高度統(tǒng)一，民心大振，所以我們的國運到了。“我們作為湖北的各級干部，能夠趕上這樣的時代，要深感幸運、倍加珍惜�！�

“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩應(yīng)該把握八個方面”

李鴻忠指出，遵規(guī)守紀是共產(chǎn)黨員的基本政治義務(wù)，我們要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，必須將其落實到行動上，應(yīng)當(dāng)把握以下八個方面。

要從理想信念、信仰這個“總開關(guān)”抓起。作為中共黨員，共產(chǎn)主義是我們的信仰，出現(xiàn)政治紀律政治規(guī)矩、貪腐、不正之風(fēng)，核心還是在理想信念這個根本問題上出了問題。應(yīng)該舍身忘我，為了信仰，為我們的信仰做貢獻，有所約束、有所舍棄，就能夠做得好。要抓理想信念，這是抓嚴明政治紀律、政治規(guī)矩的根本。

要堅持黨性至上，以大局、全局、黨的事業(yè)、黨的命運為上。政策、決策可以商量、民主，但是對的大政方針、旗幟立場，我們要保持高度一致。老鄉(xiāng)這個概念不是貶義的，同學(xué)也是正常的，但是黨性擺在第一位，就能夠處理好，而不至于搞小圈子。另外，黨性至上的話，就會謹言慎行�？纯次覀冎v的話有沒有損害黨的利益，對全局有沒有不良影響。黨的信任是組織的重托，不是哪個人培養(yǎng)的。黨性，姓黨，我們都姓黨，要有黨的意識，有黨的人的意識。

要做嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的清醒人、明白人、局中人，在上、政治上、行動上與為保持高度一致，這是最高、最核心、最根本的問題。我們必須準確地認識這項基本原則。全省各級黨組織和廣大黨員干部一定要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，緊跟中央步伐，真正趕上趟、對準表、聚好焦，在貫徹落實上抓緊、抓實。

要切實把遵守政治紀律、政治規(guī)矩作為義務(wù)。我們黨的政治紀律政治規(guī)矩的特征，是硬的，不是軟的。我們?nèi)朦h誓詞，就是誓約，就是約定，就是承諾。遵守黨的紀律，這是義務(wù)，是承諾，是鐵的，那就沒得商量。有這樣的認識，就會自覺主動、心甘情愿。忠誠是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治操守和政治生命。我們要忠誠自己的信仰，守節(jié)，守信，忠誠于自己的信仰。要忠誠，就要光明正當(dāng)、表里如一、真誠坦率、襟懷坦誠，不說假話，不報假情況，即使有錯誤、有問題，也要如實報。我們要靠黨靠組織，不是靠朋黨，不是靠小圈子，不是搞小群體，搞一點鐵票，最后形成一個利益群體，這是黨絕不允許的。忠誠，沒有人看著也是表里如一，就像正裝夜行，沒人看見，但是為了自己的信仰，為了自己的規(guī)矩，有沒有人看得見，我也要如此，夜空當(dāng)中也有眼睛。

對違反政治紀律政治規(guī)矩的人和事，要嚴肅、鄭重指出、提示、提醒，對造成危害的要敢于斗爭、要糾正，要予以處罰處理。黨的民主生活會上要特別認真、較真，要堅持原則，不搞和諧泛化。以和諧掩蓋不講原則、不講斗爭、不講批評，什么都你好、我好、大家好。該斗爭的要“出鞘亮劍”，發(fā)現(xiàn)問題要嚴正指出、堅決斗爭。今后就是要鄭重、嚴肅，該提示提示，該提醒提醒。要及時處理，抓早、抓小、抓苗頭。

要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的思路，還是要從主體責(zé)任關(guān)鍵作用的發(fā)揮來做起。一個地方、一個部門、一個單位，政治紀律政治規(guī)矩嚴明程度，取決于一把手，特別是主要負責(zé)人，這是關(guān)鍵、是牛鼻子。因為政治紀律政治規(guī)矩是政治生態(tài)的源，源流在這里。首先要自己正，還要有擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管，要敢匡正。春節(jié)前，十堰市委對市人社局局長，因為搬回超標辦公室的問題，予以免職處理。這就是十堰市委擔(dān)當(dāng)起匡正之責(zé)，是主體責(zé)任能夠敢抓敢管的表現(xiàn)。相信就這一例就會震住一個地方。

加強政治紀律政治規(guī)矩的監(jiān)督責(zé)任。各級紀委要擔(dān)負起監(jiān)督執(zhí)紀責(zé)任，要把對于政治紀律政治規(guī)矩出現(xiàn)問題，要從小從早從萌芽狀態(tài)抓起，提醒提示、誡勉乃至執(zhí)紀。