一、早期教育專業(yè)主要學什么

開設課程:大學英語、大學語文等大學公共基礎課；嬰幼兒生理發(fā)育與營養(yǎng)、嬰幼兒發(fā)展心理、嬰幼兒教育指導、早期教育課程方案等職業(yè)基礎課；嬰幼兒保健與護理、嬰兒動作潛能開發(fā)、嬰兒語言啟蒙、嬰兒音樂活動指導、早教環(huán)境創(chuàng)設等與0-3歲兒童早期教育相關的理論與技能課程；學前教育原理、學前兒童心理發(fā)展、學前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動設計與指導，幼兒游戲與課程論、幼兒教師師德禮儀等3-6歲學前教育專業(yè)的理論、素養(yǎng)課程，以及幼兒歌曲彈唱、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、手工、幼兒舞蹈創(chuàng)編、現(xiàn)代教育技術(shù)等職業(yè)技能課。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

二、早期教育專業(yè)未來從事什么工作

就業(yè)方向：幼兒園、早期教育機構(gòu)、從事早期教育的社會工作者。

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