山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所�？圃盒�，該校是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校。

一、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校，學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)有高水高職院校”為目標(biāo)，建立了開放創(chuàng)新強校模式，累積了優(yōu)質(zhì)的教育資源，形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校的管理水、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)得到社會各界的廣泛肯定。

學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的“國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”首批建設(shè)單位,部隊士官人才培養(yǎng)定點院校，山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點院校，山東省示范性高職單獨招生試點院校；是國家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”“省級服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“省級勞務(wù)外派培訓(xùn)基地”“省信息安全培訓(xùn)中心”；榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高�！钡确Q號。

學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行核心價值觀為主線，以主題教育活動和科技文化藝術(shù)節(jié)為載體，以制度建設(shè)和隊伍建設(shè)為保障，強化價值引領(lǐng)，實施職業(yè)素養(yǎng)提升工程，努力提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校以教學(xué)為中心，以實訓(xùn)基地建設(shè)為依托，以科研和技術(shù)服務(wù)為支撐，積極推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開展基于工作過程的教學(xué)改革，實施項目教學(xué)法和教、學(xué)、做一體化教學(xué)法，積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“1+X”雙證書制度，著力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

二、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院評價好不好

有網(wǎng)線 學(xué)校還可以 做好自律就可以了

我是信院05級會計畢業(yè)，現(xiàn)在并沒有從事會計工作。作為一個�？茖W(xué)校來說，信院的會計專業(yè)還是不錯的，我很多同學(xué)都在銀行工作。學(xué)校還可以，設(shè)施管理比我們那會是好多了。

我是09級信院的學(xué)生，說實話，到了信院，剛開始我也抱怨過，但后來發(fā)現(xiàn)，信院的老師很負(fù)責(zé)，學(xué)校又新蓋的教學(xué)樓，條件還算不錯，就是查宿舍，雖然討厭，可的確看著干凈啊，我覺得還算不錯，想學(xué)點東西，還是很好的選擇的。

這個學(xué)校還可以，不能算上乘，但在同類學(xué)校已經(jīng)是佼佼者了，宿舍建設(shè)也不錯，新生住的都是內(nèi)有衛(wèi)生間的.

地理位置較好，不過我覺得如果真想學(xué)，去哪也能學(xué)好了，你可以去學(xué)�？纯�

三、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點專業(yè)名單

省級品牌專業(yè)群：電子信息技術(shù)、計算機與軟件技術(shù)

中央財政支持專業(yè)：軟件技術(shù)、計算機信息管理

省級專業(yè)：計算機信息管理、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)