新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶旅游職業(yè)學院數字媒體技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年重慶旅游職業(yè)學院數字媒體技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在河南省份2019年的重慶旅游職業(yè)學院數字媒體應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是220分,對應的最低錄取位次在276261名;
2、在廣西省份2019年的重慶旅游職業(yè)學院數字媒體應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是269分,對應的最低錄取位次在102611名;
3、在重慶省份2020年的重慶旅游職業(yè)學院數字媒體應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是279分,對應的最低錄取位次在71803名;
4、在四川省份2019年的重慶旅游職業(yè)學院數字媒體應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是312分,對應的最低錄取位次在239878名;
5、在四川省份2022年的重慶旅游職業(yè)學院數字媒體技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是385分,對應的最低錄取位次在135187名;
6、在貴州省份2019年的重慶旅游職業(yè)學院數字媒體應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是395分,對應的最低錄取位次在85725名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (辦學地點:校本部)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 220 | 276261 |
| 2 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 269 | 102611 |
| 3 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 392 | 58307 |
| 4 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 265 | 98320 |
| 5 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 279 | 71803 |
| 6 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 235 | 112423 |
| 7 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 196 | 72292 |
| 8 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 287 | 109215 |
| 9 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 369 | 48776 |
| 10 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 376 | 95880 |
| 11 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 357 | 147712 |
| 12 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 253 | 250176 |
| 13 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 368 | 137105 |
| 14 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 250 | 253045 |
| 15 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 354 | 150865 |
| 16 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 312 | 239878 |
| 17 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 332 | 251772 |
| 18 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 385 | 135187 |
| 19 | (語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 416 | 81547 |
| 20 | (語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 333 | 159000 |
| 21 | (語種不限)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 410 | 86445 |
| 22 | (語種不限)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 362 | 151945 |
| 23 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 395 | 85725 |
| 24 | (語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 25 | (語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 424 | 77651 |
| 27 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 220 | 80816 |
| 28 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 271 | 81245 |
| 30 | 數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 184 | 123164 |
| 31 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
重慶旅游職業(yè)學院成立于2010年3月,是重慶市人民政府設立、教育部備案的一所公辦高職院校。學院地處“中國峽谷城 武陵會客廳”重慶市黔江區(qū),校園占地312畝,校舍面積14萬余平方米,F有教職工400余人,其中有博士、碩士學位240余人,國家、市級工藝美術大師、非遺傳承人、高技能人才50余人。學院面向中西部12個省、自治區(qū)、直轄市招生,在籍學生7000余人。學院以,堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持“為每個學生的人生出彩創(chuàng)造機會”的職教理念,堅持“把握‘四為服務',推進依法治校,彰顯旅游特色”的辦學思路,秉承“修己明志,精藝濟用”的校訓精神,嚴格實施“有健康身心、有文化底蘊、有精湛技藝、有創(chuàng)新精神、有發(fā)展?jié)撃堋钡摹拔逵小比瞬排囵B(yǎng)標準,持續(xù)深化“1+X”證書制度,文化育人特色鮮明。學院按照以旅游大類為主體、以民族文化為特色、以智慧旅游為支撐的專業(yè)建設思路,建有“工商與旅游管理、藝術與文化旅游、外國語與涉外旅游、財經與旅游商貿、智能制造與旅游交通、大數據與智慧旅游”6大專業(yè)群,開設旅游管理、酒店管理等28個專業(yè),涵蓋“吃、住、行、游、購、娛”旅游全要素。其中,酒店管理、旅游管理為市級骨干專業(yè),工藝美術品設計是“首批100個全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”。學院圍繞人才培養(yǎng)中心工作,以質量,以改革為動力,持續(xù)落實“八個多元一體”舉措,深化內涵建設,文旅人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。學院導游專業(yè)教學資源庫成為全市唯一的“旅游類”專業(yè)教學資源庫;旅游管理專業(yè)立項重慶市高等職業(yè)教育雙基地建設項目;《全國導游基礎知識》評為“重慶市精品在線開放課程”“線上線下混合式一流課程”;《中國旅游地理》被評為市級重點立項建設教材。近五年來,學生參加職業(yè)技能大賽獲得國賽一等獎5項、二等獎7項,三等獎15項。畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。學院圍繞服務“大文旅”和“渝東南武陵山區(qū)文旅融合發(fā)展示范區(qū)”,創(chuàng)造性推進民族文化傳承創(chuàng)新與文旅人才培養(yǎng)的深度融合。以民族技藝傳習創(chuàng)新中心、非遺美食工坊、民族表演藝術展演中心、民族傳統(tǒng)體育示范基地、民族文化講堂等平臺為依托,設立有11個傳習室、1個文旅商品創(chuàng)意設計室、6個國家級非遺美食大師工作室、50個美食工坊,組建民族表演藝術團隊,傳承和發(fā)展民族文化。學院被授予全國少數民族傳統(tǒng)體育訓練示范基地、全國民族特色工藝品技術協同創(chuàng)新中心、重慶非物質文化遺產研究基地、重慶工藝美術大師傳承創(chuàng)新基地及渝東南中小學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研學旅行基地,是重慶市工藝美術協會副會長單位。面向未來,學院將按照對重慶“兩點”定位和“兩地”“兩高”目標和“四個扎實”工作要求,認真貫徹落實黨和國家有關職業(yè)教育工作部署,致力打造西部地區(qū)旅游人才培養(yǎng)的重要基地、渝東南武陵山區(qū)文旅融合發(fā)展示范區(qū)
重慶旅游職業(yè)學院的數字媒
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