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墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身!庇娙思s翰•多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分!
“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)!薄巴瑲膺B枝,共盼春來。”……2020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢!薄跋О桑谝!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發(fā)表以“攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求:結合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
重慶所使用的全國Ⅱ卷作文題“攜手世界,共創(chuàng)未來”將學生帶入全球抗疫的進程之中,引導學生從相互支持、團結合作入手,思考人類的危機應對之道,進而思考人類的發(fā)展未來,體會人類命運共同體的前瞻性,感受青年在危機情境下的責任與擔當,要求學生展現(xiàn)出當代中國青年的精神風采,發(fā)出中國聲音。北京卷作文“每一顆都有自己的功用”以北斗三號最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射為切入口,引導學生思考個人在集體、社會、國家、世界發(fā)展中的責任和使命。整體難度不大,考生易于把握。
穿過歲月浩瀚的煙塵,走過泥濘坎坷的道路,挨過寒冷渺茫的黑夜,中國,奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡,那么科技發(fā)展則是我們不斷進步的力量源泉。
一百年前,一群學生走上街頭,高舉著科學的旗幟,吶喊著進步圖存和科學救國,他們用科技這劑良藥,將奄奄一息的中國救活,讓他重新站了起來。歷史的車輪滾滾前行,“五四”運動一百年后的今天,千帆競發(fā),國際競爭又將“科技強國”的使命推至青年人面前。身為的青年,我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚,扛起責任的大旗,牢記使命,以知識建設祖國,用科技創(chuàng)造強國。
科技強國,是顛撲不破的真理。當今中國,正在走向世界舞臺的中央。我們抓住機會,趕上了信息革命的末班車,并在全國人民的努力下,后來居上,引領著科技潮流,也引領著世界潮流。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲?是什么讓居心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動?是科技的力量。是我們的北斗導航系統(tǒng),讓我們擺脫了對GPS的依賴,讓我們的導航定位不再受制于人;是我們的華為5G技術,讓我們立于信息時代的潮頭;是我們的“墨子號”量子通信衛(wèi)星,讓我們的信息絕對安全保密,再也不用擔心被他人竊取……是這些強大的科技,讓我們越來越自信,讓國家屹立于世界民族之林而不倒。
身為的新青年,我們應肩負使命,用心建設祖國,用科技強國。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響,鄧小的“科學技術是第一生產(chǎn)力”的理念,我們絕不會忘。我們,一定會接過建設祖國的接力棒,走好這漫漫長征路,我們一定會努力學習,日后將知識轉(zhuǎn)化成科技,轉(zhuǎn)化成力量,做這個時代洪流中的弄潮兒。
前有風餐露宿的“兩彈元勛”鄧稼先、焚膏繼晷的“中國科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力,我們,以吾輩青春之名起誓:作為未來中國的希望,我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡,以自己的光和熱揮灑青春與熱血,牢記使命,將所學知識化為科技力量,不忘初心,擼起袖子加油干!
賈凹先生曾言:“我有使命不敢怠!蔽ㄔ改阄医砸源藶樽毅。不馳于空想,不騖于虛聲,傳承五四精神,深悟科技力量,牢記使命,無畏前行,無問西東,為祖國的強大再添輝煌!
南京郵電大學重慶錄取分數(shù)
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