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咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-10-06 15:00:45 高考升學(xué)網(wǎng)

一、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年重慶高考歷史類考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要329分,對應(yīng)的最低錄取位次為57985名,招生錄取人數(shù)為3人;

2、2021年重慶高考歷史類考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要404分,對應(yīng)的最低錄取位次為54978名,招生錄取人數(shù)為3人;

3、2022年重慶高考物理類考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要366分,對應(yīng)的最低錄取位次為98350名,招生錄取人數(shù)為3人;

4、2021年重慶高考物理類考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要327分,對應(yīng)的最低錄取位次為96012名,招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年重慶高考理科類考生上咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為3人;

二、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2022 歷史 - ? 3 329 57985 省政府
重慶 2022 物理 - 專科 3 366 98350 省政府

2、2021年咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2021 歷史 - ? 3 404 54978 省政府
重慶 2021 物理 - ? 3 327 96012 省政府

3、2020年咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2020 理科 - ? 3 - - 省政府
重慶 2020 文科 - 專科 3 375 57015 省政府
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三、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1937年,2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,由原陜西省乾縣師范學(xué)校、彬縣師范學(xué)校、儀祉農(nóng)業(yè)學(xué)校和咸陽市體育運動學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、技工學(xué)校等6所學(xué)校合并而成,是咸陽市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)院為省級示范高職院校、全國文明單位、全國綠化模范單位、國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位和“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。全日制在校學(xué)生20000多名。 學(xué)院所在地灃西新城為周秦漢唐等13朝代古都,周朝大學(xué)——辟雍所在地。東臨灃河,南望秦嶺,西鄰西安交大創(chuàng)新港,北依渭河,西寶高速、福銀高速、西安地鐵1號線緊鄰學(xué)院。距西安咸陽國際機場、西安北客站、西安大雁塔廣場、秦都高鐵站半小時車程。學(xué)院歷經(jīng)80多年的發(fā)展,形成了厚德強能、育人惠民的校訓(xùn),求實創(chuàng)新、和諧奉獻的校風(fēng),精講多練、言傳身教的教風(fēng),勤學(xué)苦練、礪志成才的學(xué)風(fēng),艱苦創(chuàng)業(yè)、奮進圖強的咸陽職院精神,先后為社會培養(yǎng)了10萬多名技術(shù)技能人才,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。學(xué)院占地1300畝,總建筑面積40萬平方米,固定資產(chǎn)總值9.5億元,教學(xué)儀器設(shè)備值1.5億元。校企合作共建院內(nèi)實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地237個、院外實訓(xùn)基地211個,形成了理實一體、教練融合的實習(xí)實訓(xùn)體系。學(xué)院儀祉圖書館館藏圖書148萬冊,中外文期刊資料1300多種,電子閱覽室有計算機400多臺,電子圖書40萬冊。學(xué)院信息化建設(shè)水平先進,建成以虛擬數(shù)據(jù)中心、智慧校園四大平臺為基礎(chǔ)、20多個業(yè)務(wù)系統(tǒng)為支撐的信息化教學(xué)、管理服務(wù)體系和覆蓋全院所有樓宇和公共區(qū)域的校園無線網(wǎng)絡(luò),校園網(wǎng)出口帶寬5.2G。學(xué)院圍繞西安咸陽區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),下設(shè)13個教學(xué)院部,開設(shè)涵蓋醫(yī)學(xué)、機械、電子、建筑、化工、財經(jīng)、師范、農(nóng)林等大類52個高職專業(yè),其中護理專業(yè)是中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目和首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點,擁有國家高水平專業(yè)群1個,國家骨干專業(yè)3個,省級示范專業(yè)3個,省級一流專業(yè)2個、一流培育專業(yè)5個。省級在線精品課程4門,項目化課程50門。教師獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎1項,國家規(guī)劃教材1部,省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎1項、二等獎4項。學(xué)院堅持“人才強院”戰(zhàn)略,形成了過教學(xué)關(guān)—教壇新秀—骨干教師—教學(xué)名師的培養(yǎng)機制,現(xiàn)有教職工1180人,其中在編教職工850名。在編教職工中,副教授以上職稱235名,博士、碩士研究生420名。有省級教學(xué)團隊1支,院級優(yōu)秀教學(xué)團隊15支,全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員1名,省級高校教學(xué)名師5名,省級職教名師4名,市級科技創(chuàng)新團隊2個、院級科研創(chuàng)新團隊17個,省市有突出貢獻的專家學(xué)者4名,省市科技特派員12名,咸陽市“三五”人才24名。學(xué)院教師立項省市級教科研項目90項、發(fā)表論文2989篇,主參編教材409部,獲得國家授權(quán)專利211項。學(xué)院依托院內(nèi)科研資源,積極開展“立地式”科技服務(wù),促進科研成果轉(zhuǎn)化,推動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,獲得省級科學(xué)技術(shù)三等獎1項,省級環(huán)境保護科學(xué)技術(shù)一等獎1項,省級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果二等獎1項、三等獎2項,市級農(nóng)村科技進步一等獎1項、二等獎2項,市級科學(xué)技術(shù)成果二等獎1項、三等獎2項。學(xué)院積極推進以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的教育教學(xué)改革,探索構(gòu)建形成了“四合”人才培養(yǎng)模式,各專業(yè)結(jié)合實際,凝練形成了醫(yī)護類專業(yè)的“三一制”、機電類專業(yè)的“三合”等一批具有鮮明特色的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練,嚴(yán)格落實“雙證書”制度,學(xué)生職業(yè)資格證書平均獲取率94.7%,其中護士執(zhí)業(yè)資格證獲取率達97.16%。深入推進1+X證書制度試點工作,23個專業(yè)先后被教育部確定為1+X證書制度試點專業(yè)。“十三五”期間,學(xué)生獲得國省職業(yè)技能大賽獎304項,其中一等獎53項、二等獎109項、三等獎142項。學(xué)院始終將就業(yè)工作視為生命線,堅持像嫁愛女一樣安置好每一位學(xué)生的就業(yè)理念,認真落實“一對(對口就業(yè))、二高(高薪、高質(zhì)就業(yè))、三無(無毒、無害、無重體力勞動)、四心(學(xué)生安心、家長放心、用人單位稱心、學(xué)校舒心)、五不(不考察了解的企業(yè)不安置,管理不規(guī)范的企業(yè)不安置,效益不穩(wěn)定的企業(yè)不安置,缺乏市場競爭力的企業(yè)不安置,不辦理社會綜合保障的企業(yè)不安置)”的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與全國600多家企事業(yè)單位建立了就業(yè)合作關(guān)系,畢業(yè)生就業(yè)率連年保持95%以上。2013年11月,學(xué)院被省教育廳評為2011-2013年度全省就業(yè)工作先進集體。2014年6月,學(xué)院《堅持學(xué)生至上 實施優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程》被教育部列為全國職業(yè)教育改革創(chuàng)新實踐典型,在國務(wù)院召開的全國職業(yè)教育工作會議交流。學(xué)院積極發(fā)展學(xué)徒制,先后與企業(yè)合作開設(shè)力神電池、揚農(nóng)瑞泰、德善數(shù)控、海利爾藥業(yè)、

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