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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的中國石油大學(xué)(北京)勘查技術(shù)與工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年中國石油大學(xué)(北京)勘查技術(shù)與工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在吉林省份2020年的中國石油大學(xué)(北京)地質(zhì)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是572分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在8149名;
2、在湖北省份2021年的中國石油大學(xué)(北京)地質(zhì)類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是589分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在21037名;
3、在湖南省份2021年的中國石油大學(xué)(北京)地質(zhì)類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是576分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22892名;
4、在貴州省份2020年的中國石油大學(xué)(北京)地質(zhì)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是567分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在11717名;
5、在陜西省份2022年的中國石油大學(xué)(北京)地質(zhì)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是548分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在14636名;
6、在新疆省份2022年的中國石油大學(xué)(北京)地質(zhì)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是498分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4778名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (5500元,含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 577 | 11480 |
| 2 | (5500元,含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 物 或 化 | 582 | 12113 |
| 3 | (5500元,含資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 | 579 | 11843 |
| 4 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)(校本部)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 630 | 7335 |
| 5 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 634 | 7666 |
| 6 | (語種:不限)(口試:否)(資源勘查工程、地質(zhì)學(xué);校本部)地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 637 | 7060 |
| 7 | (含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程專業(yè))地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 593 | 16515 |
| 8 | (含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程專業(yè))地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 635 | 12472 |
| 9 | 含資源勘查工程、地質(zhì)學(xué)專業(yè)地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 579 | 19795 |
| 10 | (包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 567 | 11151 |
| 11 | (包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 593 | 10494 |
| 12 | (包含專業(yè)資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 563 | 9112 |
| 13 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)(學(xué)制四年)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 505 | 12726 |
| 14 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)(學(xué)制四年)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 548 | 8575 |
| 15 | (包含專業(yè):資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))(校本部)地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 526 | 8809 |
| 16 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 593 | 12114 |
| 17 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)(語種不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 597 | 10556 |
| 18 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 584 | 13701 |
| 19 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 528 | 9979 |
| 20 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 572 | 8149 |
| 21 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 533 | 10028 |
| 22 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 538 | 9634 |
| 23 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 584 | 8310 |
| 24 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 524 | 10727 |
| 25 | 地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 566 | 25631 |
| 26 | 地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 373 | 29926 |
| 27 | 地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 582 | 25742 |
| 28 | (含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程專業(yè))地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 622 | 22581 |
| 29 | (含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程專業(yè))地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 627 | 22607 |
| 30 | (含資源勘查工程、地質(zhì)學(xué)專業(yè))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 635 | 16528 |
| 31 | (5500元/年;含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 592 | 17328 |
| 32 | (5500元/年;含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 611 | 16659 |
| 33 | (5500元/年;含資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 587 | 16532 |
| 34 | (含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程。)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 591 | 12498 |
| 35 | (含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 587 | 12608 |
| 36 | 含資源勘查工程、地質(zhì)學(xué)地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 585 | 12913 |
| 37 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 589 | 11910 |
| 38 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 599 | 11727 |
| 39 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 570 | 13379 |
| 40 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 582 | 28102 |
| 41 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 605 | 23589 |
| 42 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 580 | 28445 |
| 43 | (5500元/年;包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 613 | 17797 |
| 44 | (5500元/年;包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 632 | 19083 |
| 45 | (5500元/年;包含專業(yè)資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 588 | 22462 |
| 46 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 598 | 17185 |
| 47 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 589 | 21037 |
| 48 | (含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 596 | 17363 |
| 49 | (含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 589 | 20237 |
| 50 | (含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 51 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 575 | 16936 |
| 52 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 53 | (包含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 593 | 14727 |
| 54 | (包含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 576 | 22892 |
| 55 | (含地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程;收費(fèi)5500元/年)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 603 | 14608 |
| 56 | (包含資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 583 | 14295 |
| 57 | (包含資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 58 | (理工類,4年,5500元/年,包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 560 | 12664 |
| 59 | (理工類,4年,5500元/年,包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 577 | 11791 |
| 60 | (理工類,4年,5500元/年,包含專業(yè)資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 557 | 12583 |
| 61 | 包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 638 | 5181 |
| 62 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 638 | 4967 |
| 63 | 包含專業(yè):資源勘查工程、地質(zhì)學(xué)地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 645 | 4859 |
| 64 | (包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程。)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 602 | 14174 |
| 65 | (包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 583 | 11448 |
| 66 | (包含專業(yè)資源勘查工程、地質(zhì)學(xué)。)地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 567 | 14420 |
| 67 | (包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 605 | 17983 |
| 68 | (包含專業(yè):地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 617 | 17070 |
| 69 | (包含專業(yè):資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 602 | 17377 |
| 70 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)(語種:不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 542 | 12103 |
| 71 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)(語種不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 567 | 11717 |
| 72 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))(語種:不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 547 | 10567 |
| 73 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 583 | 11747 |
| 74 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 602 | 11150 |
| 75 | (包含專業(yè)資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 585 | 12155 |
| 76 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 546 | 14925 |
| 77 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 559 | 14165 |
| 78 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 548 | 14636 |
| 79 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 523 | 9646 |
| 80 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 542 | 8840 |
| 81 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 515 | 9741 |
| 82 | (包含專業(yè)地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 447 | 4435 |
| 83 | (年收費(fèi)5500元)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 460 | 3879 |
| 84 | (包含專業(yè)資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | 457 | 3398 |
| 85 | (語種不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 484 | 4366 |
| 86 | (語種不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 522 | 3374 |
| 87 | (語種不限)地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 502 | 2930 |
| 88 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 511 | 5402 |
| 89 | (地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程)地質(zhì)類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 528 | 5602 |
| 90 | (資源勘查工程、地質(zhì)學(xué))地質(zhì)類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 498 | 4778 |
| 91 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 595 | 8483 |
| 92 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 593 | 6517 |
| 93 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 607 | 13652 |
| 94 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 560 | 11357 |
| 95 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 549 | 10707 |
| 96 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 592 | 11201 |
| 97 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 570 | 9675 |
| 98 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 582 | 9075 |
| 99 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 367 | 29631 |
| 100 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 581 | 17230 |
| 101 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 555 | 13186 |
| 102 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 583 | 11792 |
| 103 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 594 | 19202 |
| 104 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 591 | 20850 |
| 105 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 576 | 18107 |
| 106 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 574 | 15568 |
| 107 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 580 | 12218 |
| 108 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 587 | 13808 |
| 109 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 630 | 16587 |
| 110 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 552 | 12584 |
| 111 | (不限制考生外語語種,但進(jìn)校后均以英語為第一外語安排教學(xué))勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 600 | 10957 |
| 112 | (教學(xué)地點(diǎn):北京市市轄區(qū)昌區(qū)府學(xué)路18號(hào)校本部)勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 568 | 15202 |
| 113 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 546 | 9684 |
| 114 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 479 | 3731 |
| 115 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 545 | 2576 |
| 116 | 勘查技術(shù)與工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 533 | 6184 |
學(xué)校簡介(更新時(shí)間:2021年11月)中國石油大學(xué)(北京)一校兩地(北京、克拉瑪依),北京昌校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的軍都山南麓,北京校區(qū)校園占地面積700余畝;克拉瑪依校區(qū)位于新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市,校園占地面積7000余畝。學(xué)校是一所石油鮮明、以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)。1997年,學(xué)校首批進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)高校行列;2006年,成為國家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校。2017年,學(xué)校進(jìn)入國家一流學(xué)科建設(shè)高校行列,全面開啟建設(shè)世界一流大學(xué)的新征程。經(jīng)過六十八年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)校形成了石油鮮明,以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。石油石化等重點(diǎn)學(xué)科處于國內(nèi)領(lǐng)先地位,并在國際上形成了一定影響。根據(jù)ESI最新數(shù)據(jù),學(xué)校有6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排行前1%,分別是化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和環(huán)境/生態(tài)學(xué),其中工程學(xué)進(jìn)入ESI全球前1‰,環(huán)境/生態(tài)學(xué)于2021年1月首次進(jìn)入ESI全球前1%。圍繞石油石化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建起由石油石化主體學(xué)科、支撐學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科和新興交叉學(xué)科組成的石油鮮明的學(xué)科專業(yè)布局,實(shí)施了“攀登計(jì)劃”、“提升計(jì)劃”和“培育計(jì)劃”,分別建設(shè)石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程等石油石化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,化學(xué)、材料科學(xué)與工程等基礎(chǔ)支撐學(xué)科,新能源、新材料和人工智能等新興交叉學(xué)科。學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),堅(jiān)持“人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的理念,為國家培養(yǎng)了二十余萬名優(yōu)秀專門人才,為國家石油石化工業(yè)的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ),被譽(yù)為“石油人才的搖籃”。學(xué),F(xiàn)有在校全日制本科生13437人(其中克拉瑪依校區(qū)全日制本科生4696人)、碩士研究生6889人、博士研究生1886人、留學(xué)生637人,在校生總數(shù)2萬余人。畢業(yè)生受到社會(huì)和用人單位普遍歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位。學(xué)校堅(jiān)持把人才作為第一資源,深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,建立了一支高水的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1759人(其中克拉瑪依校區(qū)教職工286人),教授296人,副教授440人。中國科學(xué)院院士3人,中國工程院院士2人,F(xiàn)有國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體2個(gè),教育部、國家外國專家局“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”6個(gè),教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè),國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。2018年,2項(xiàng)成果獲高等教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合,通過青年拔尖人才計(jì)劃選拔、青年教師成長工程兩條快速成長通道,支持優(yōu)秀青年教師快速成長,一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。學(xué)校堅(jiān)持把科學(xué)研究作為強(qiáng)校之路,按照“搭建大臺(tái)、承擔(dān)大項(xiàng)目、凝聚大團(tuán)隊(duì)、取得大成果、做出大貢獻(xiàn)”的思路,不斷提高科技創(chuàng)新能力和綜合科研水,F(xiàn)有2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、11個(gè)國家級(jí)科研創(chuàng)新臺(tái)分室以及26個(gè)省部級(jí)各類科研創(chuàng)新臺(tái)和18個(gè)中國
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