高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的阜陽職業(yè)技術(shù)學院最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、阜陽職業(yè)技術(shù)學院多少分可以上

一、2022年阜陽職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2022年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在河北物理的最低錄取分數(shù)線為367分，對應(yīng)的錄取位次為242755;

2、2022年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為365分，對應(yīng)的錄取位次為228009;

3、2022年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在河北歷史的最低錄取分數(shù)線為290分，對應(yīng)的錄取位次為171731;

4、2022年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為267分，對應(yīng)的錄取位次為221569;

5、2022年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為170分，對應(yīng)的錄取位次為594002;

二、2021年阜陽職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2021年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為384分，對應(yīng)的錄取位次為133769;

2、2021年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在河北歷史的最低錄取分數(shù)線為303分，對應(yīng)的錄取位次為174185;

3、2021年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為236分，對應(yīng)的錄取位次為222664;

4、2021年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為205分，對應(yīng)的錄取位次為210122;

5、2021年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為155分，對應(yīng)的錄取位次為174816;

三、2020年阜陽職業(yè)技術(shù)學院多少分能考上

1、2020年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為300分，對應(yīng)的錄取位次為176456;

2、2020年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為202分，對應(yīng)的錄取位次為220846;

3、2020年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為196分，對應(yīng)的錄取位次為-;

4、2020年阜陽職業(yè)技術(shù)學院在江西文科的最低錄取分數(shù)線為172分，對應(yīng)的錄取位次為-;

二、阜陽職業(yè)技術(shù)學院簡介

阜陽職業(yè)技術(shù)學院是一所由阜陽市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等學校。學校創(chuàng)辦于1956年，1984年教育部首批教育學院，1998年始辦高等職業(yè)教育，2001年改制更名為阜陽職業(yè)技術(shù)學院。學校對接地方產(chǎn)業(yè)，確定了“以農(nóng)學為基礎(chǔ)，以工科為主干，多學科、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學定位。學校目前是國家骨干高職院校，教育部“十四五”高校職業(yè)本科培育單位，現(xiàn)代學徒制、“1+X”證書制度試點單位，安徽省首批示范校、高職教育發(fā)展標桿校、校企合作典型示范校、技能型高水大學立項建設(shè)單位、“三全育人”綜合改革試點高校，安徽省唯一一所火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊定向培養(yǎng)士官院校。

學校坐落于美麗的七漁河畔，臨阜陽高鐵站、飛機場，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。現(xiàn)有占地面積1030畝，校舍面積38萬㎡；設(shè)有城鄉(xiāng)建設(shè)學院（鄉(xiāng)村振興學院）、信息與智能制造學院（軍士學院）、經(jīng)濟與管理學院、康養(yǎng)護理學院、醫(yī)學院、學前教育學院、公共基礎(chǔ)教育學院、馬克思主義學院8個教學單位；現(xiàn)有教職工476人，專任教師435人，其中正高級職稱25人，副高級職稱105人，高職“雙師型”教師205人；在校學生19000余人。

學校常年招生專業(yè)45個，覆蓋電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、文化教育等專業(yè)大類，建設(shè)智能裝備制造、綠色建筑、財經(jīng)貿(mào)易、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)食品5個專業(yè)群；現(xiàn)有國家級重點專業(yè)、骨干專業(yè)8個，省級示范專業(yè)、專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)12個，國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個。人才培養(yǎng)水和服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力明顯增強，辦學定位與社會需求的符合度顯著提升。

“十三五”以來，學校教師共發(fā)表各類論文約1176篇，出版及參與出版教材、論著215部，立項國家自然科學基金地區(qū)科學基金項目1項，省級教學研究項目53項，校級教學研究項目44項，省級科研項目93項，校級科研項目57項，規(guī)劃教材建設(shè)項目11項，獲批發(fā)明9項，實用新型專利等115項。獲省級教學成果特等獎1項，一等獎4項、二等獎6項、三等獎9項。學生先后在各級各類技能大賽中獲國家級獎項22個，省級一等獎35個、二等獎125個、三等獎243個。積極與企業(yè)行業(yè)開展合作，建立了園藝技術(shù)服務(wù)中心、數(shù)控機床服務(wù)中心、機電技術(shù)服務(wù)中心、建筑行業(yè)培訓中心、阜陽市釀酒工業(yè)研究會和職業(yè)技能鑒定等臺；主動為行業(yè)企業(yè)開展科技服務(wù)與技術(shù)推廣，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，被評為安徽省普通高等院校畢業(yè)就業(yè)工作先進集體、全省首批創(chuàng)業(yè)培訓定點培訓機構(gòu)，畢業(yè)生就業(yè)去向落實率常年保持在95%以上。

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